为检验医务人员在急诊、急救方面的应急处置能力，进一步规范急诊急救诊治工作，提高医院和医务人员对急诊急救的应急反应能力及医疗诊治效率，2021年9月24日，市二院医教科联合急诊科、护理部及临床各科室组织了一场“120”应急急救演练，副院长郝英作为总指挥全程参与。
急救演练模拟场景
本次模拟场景为一例胸外伤患者和一例意识突然丧失的院内患者的急救处置，急救组成员分别对胸外伤进行检查、现场包扎、搬运与处理，意识丧失后的应急处置与现场有效心肺复苏等状况进行了现场急救演练。
01 现场急救
下午17:35，急诊科急诊送入一胸外伤患者，情况危急；同时就诊大厅有一倒地患者呼之不应。急诊科值班人员快速反应，紧急予以现场施救。
02 安全处置与搬运
现场予以骨折固定与包扎，用担架安全搬运至急救室。
03 进一步院内救治与多学科会诊
由于患者伤势危重，伴有严重合并症，在进一步院内救治的同时，快速组织多学科会诊。
04 安全护送进行相关检查
根据会诊结果，安全护送患者进行相关检查。
05 入住留观病房
经过多学科联合作战，患者得到快速、有效的处置及相关检查后，分别入住留观病房，进一步观察病情变化。
现场点评
演练结束后，医教科王长江副主任从演练的脚本设计到演练过程中的各环节衔接进行了认真细致的点评。他指出，整个演练过程体现出了急诊急救的专业性，急诊科、医技科室及各个临床科室积极参与，各个急救环节衔接紧密，医护人员分工协作，配合默契，处置得当，充分显示出医院急诊科团队的综合急救实力及院内急救多科室协作的迅速有效。
急诊科徐涛主任从急救的专业角度进行了点评。对于经过全院培训、学习、演练后，现场急救流程规范和医院急诊急救能力的明显提升给予了肯定。同时，他也客观指出了现场抢救方面存在的不足，希望下一步重点改进。
护理部主任杨吟从护理角度，对整个演练过程进行了点评。她要求，护士在急救过程中承担的工作及现场急救时的分工应在平时训练中进一步加强，确保遇到突发事件时做到忙而不乱。
最后，郝英对本次急救演练进行了总结，强调了以下几点：一是全院医护人员应树立紧急救治的意识。在做好院内患者救治工作的同时，还需做好突发医疗随时救治的准备，要求全院医务人员均需掌握急诊救治的知识，各职能部门及临床科室根据本次演练不足之处，认真完善整改。二是本次演练过程中设计的两个救治场景按照国家要求创建基层医院的胸痛中心及创伤中心而设计，通过这次演练，为医院创建胸痛、创伤等中心打下基础。三是做好节日期间临床医疗安全工作。国庆长假即将来临，各科室要以此次演练为契机，进一步做好临床医疗安全工作。
增强急救队伍的实战能力
加强多学科联合协作水平
畅通急救的绿色生命通道
今后，市二院将进一步完善急救应急预案，组织开展不同形式的演练，增强院前与院内急救队伍的实战能力，力争实现院前与院内急救的无缝衔接，不断加强多学科联合协作水平，使急救的绿色生命通道更加通畅，为周边群众的生命安全提供强有力的医疗保障。 |
